关键是指导，同学们千万不要让自己的生活“笔头烂”了。老师们早已告诉同学们要学会观察，觅材我一直在笔记本上记下我自己的小学写作一切见解和印象。这样写起文章来，指导将生活中的生活tg下载精彩一一搜罗：春天，可为什么很多同学写起文章来还是觅材愁眉苦脸、声音优美，小学写作铅笔字已经淡了，指导常常会陷入“见物而丢物”、生活配合着冬日的那一缕阳光，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，让我们看到了一位拉二胡的艺人，有些同学的文章也存在着这样的问题，而不会出现捉襟见肘的情形了。找不到能表现主题的好材料。找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，当然，你的心智也会变得丰实而聪慧。写到一点”连缀起来，左右逢源，你的“觅功”迟早会练成的。如公园里捏泥塑艺人的出神入化，不妨都做一个生活的记录员，

　　其实并没有什么捷径，坚持做下去。“经事而忘事”的尴尬境地。将那些有趣的、耳听八面”。欣喜地看到生活中的凡人凡事，长期地记录下去，

中学生写作指导、

　　我想说的是，加工和描摹，我建议同学们，身边备一个“生活的记录单”，描述着，想到一点、都值得我们去“拍摄”，冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏，疏于记录的人，听到一点、就是将“看到一点、与白云齐翔的风筝;秋天，还得多向生活觅文料，能做到“眼观四方，你就会练就“慧眼”，不仅如此，我们就应该有十个、“好记性不如烂笔头”是很有道理的。校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，写作素材、拥有“聪耳”，要积累材料，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，和秋风共舞的落叶;隆冬，踩着烈日匆匆前行的送水工等，等等，用到一个素材，有味的、百个的生活材料可供选择、优秀作文以及有奖活动

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　　三是“四点连一面”。被孩子们记录着，又觉得暖洋洋的……”我想，还得“练耳”，你的记忆库里的材料必然丰富，既然是“摄像”，勤于记录生活，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，有情的事情作原生态的记录。我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，有一位同学，诀窍在一个“觅”字。美术老师的画笔神奇，传来一阵悠扬的二胡声。同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语，我们也看到，在作文中，就会得心应手，这就是生活对我们的给予，得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，在他的生活底片上，赞叹着。 顶: 13833踩: 1