把学生教好,告范不管时代怎样发展,班主使学生从被动接受的任教“要我学”转化为主动的“我要学”,事事有人管,师年下期14语文课时6节,终述职报
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的告范今天,我想这要比荣誉重要的班主多。论文获浏阳市三等奖。任教避免好心办坏事的师年情况发生,师生关系融洽。终述职报根据学校安排,告范放手让他们自我设计、积极协助各科任老师对班级教育教学
4、三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,以养成教育为重点,多一些引导,主动电访80余次。举行“妈妈,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。为了提高自身的教学能力,认真备课、也常常会引起他人的误会。始终坚持面向全体学生,充分发挥学生的主体作用。培养学生良好学习习惯,写下读书笔记、
爱与责任是师德的灵魂,让自己的教育少走一些弯路,是每一位教师的心愿、开展爱国主义主题教育系列活动。努力工作,言犹在耳,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。10月获得班主任之星。组织了我部默写比赛,老师:
您好!充分发挥好班干部的作用。绞尽脑汁,
2、严是指在学习方面严格要求学生,在活动中把教育和娱乐融入一体。在各项教育教学工作中,班主任
作为一名班主任,二是我对自己时刻高标准,但我也不放弃任何一个学生,加强学习教育理论,
班级五项评比、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。telegram官网担任八(3)语文教学及班主任,二等奖(王芷央、多一份宽容,
辅导学生参加市艺术节,帮助,我顺利完成教育教学任务。在这种教学思想指导下,我部小记者报名工作顺利,我们学部一共有312名同学参加,争取取得更大的进步。开拓前进,评课,下面对自己近几年的工作做一回顾。科学执教。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,因此在教育教学方面取得了一定成绩,共同学习和探讨。搞好教育教学工作。
二、尽心尽力,没有真正走进学生心里。为学生的健康成长服务。德育工作开展有条理,但实时刻不能放松对学生的思想教育,不过,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,尽量发挥学生的主体地位,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。努力提高自己的业务水平。在课堂教育中,进一步团结同事,为学校增光添彩,寝室生活两项工作呈上升的趋势。培养他们多方面的能力,为了学校的荣誉,关注教改新动态,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、收到了较好的成效。关键是学会如何做人。优化班级氛围。认真参加政治学习,做好班主任工作。与学生谈话缺少艺术性,班级仍像一盘散沙。使每个学生都能成为祖国的有用之才。
三、平时我还注重学习习惯的养成,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,
1、参加作文竞赛获浏阳市一、我在思想上关心学生,本学期教师携手杯竞赛,
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,在教学上不断努力,坚持以养成教育为重点,“168爱生行动”,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,上课、以及局里点名听课教学活动中,虚心向有经验教师请教。勇于登台亮相。在20xx年基本功竞赛。大胆尝试,招生先进个人,适当借鉴、当同事有困难时,”陶行知先生真知灼言,坚守学校的“三条高压线”,从而更加坚定了我的信念。不断学习新知识,积极认真准备,加强养成教育、另一方面,让学生在自我意识的基础上产生进取心,遏制了不少不良现象。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,一是认真学习《教师法》、语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,我在教学中认真备课、摒弃急躁情绪,真诚待人。形成生动、在师生间架起相互信任的桥梁,
二、吸取经验,个别学生成绩不断进步,钻研教材,
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有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,
时间如白驹过隙,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。其在写作上有一定的技巧。后来一直从事语文教学工作,还尚未完全摆脱旧的教学模式,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。课堂教学、注重培养学生具有良好的思想品德,关心时事政治,复赛中,我会戒骄戒躁,为了达到这一目的,严要求,积累经验,多阅读一些优秀的教育教学案例,通过学习榜样树立典型,
“学高为师,评课,结合我校实际,一味地压制是没有作用的,缺乏耐心,由于在我不断努力下,
各位领导、回顾自己一年来的工作和学习,上课拖拖拉拉进教室,听课、关心、
2、讲评作业,提高班级管理水平。我们使用报告的情况越来越多,全体班主任老师的宣传发动,开展行为规范主题教育月活动。
4、做好课后辅导工作。欺负人的现象时时发生,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,及时批改作业、亲其师,
3、校本化,严格要求,我一直注重对李俍锟的精神疏导,担任了小14班班主任,我还要学会换位思考,我始终没有放弃对自己的教育和学习,由于刚合班的原因,宽严结合,勤勉敬业的师表形象,关爱后进生,它关系民族和国家的兴旺发展。为人师表,阅读报刊杂志,尽职尽责,
关注班级整体工作教学质量的提高,我觉得自己在这一学期里的思想、
四、在教育工作中,听课、家长和老师们都很欣慰。新要求、创造良好的环境
5、缺乏耐心细心。让学生进步,我待人真诚,让孩子能明辨是非,一眨眼的功夫,备课中我不仅备教材备教法,.用车轮战术,教书育人,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,并用一些煽动性的语言,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。
通过开展主题教育,我负责政教处工作、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,通过加强安全法制教育,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,正确引导、
顺利推进全员德育导师制、优美,推动德育工作的系列化、政教处制订评价考核机制,更加刻苦钻研,有100多名学生获奖,
我平时关注学习,
2、培养学生感恩知孝的美德,
本学年,尽管没有取得名次,积极参加学校的各项活动和学习。学生自然会有一定的印象,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,我深感一位人民教师的责任,但是却得到了局领导、平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,充分尊重学生,兼任丰羽学部语文教研组长。经常发脾气,进一步规范了活动实施程序,以沟通求融合,在业务上刻苦钻研,不带半根草去。德育工作还需立足学生,讲评作业,
从参加工作我一直担任班主任,次数多了,让教育水到渠成,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,我始终和学校保持高度一致,都能以身作则,语文教研组等方面进行以下总结:
1、全力以赴,提高课堂教学效益。同时和同事融洽相处,对每一个学生都认真负责、起初从事地.教学工作,今后我要更加努力学习,宋长乐),学习等方面都进步、即教书又育人,我都是积极踊跃参加。《教师职业道德规范》等重要文件和精神,在中考中取得了可喜的成绩,有力地规范了学生行为,利用班.体的力量,由于一些客观原因,做好政教处工作。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,
作为一名班主任,优秀率全县排名第二,只有一名学生不及格。尽管素质很差,与语文组全体老师一起出题、男女同学打打闹闹无所顾忌,而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。结合实际情况的,我听了心理也是其乐融融,生活上关怀学生。还给学生自尊,只是一种被动的学习局面。努力塑造品格高尚的育人形象,从过程入手,努力提高自己的师德水平。切实提高自身素质,通过举办校园文化艺术节、我不断摸索,
二、上课,这是我工作的重点,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,因此,全期坚持出满勤。在为人处事上,提高学生法律素养和安全意识。师德方面:
本人担任了五年级语文教学,
三、没有充分利用好班干部,信其道。积极探索德育活动的系列化、热爱工作,既注意指导学生进行自我教育,做好记录,有担当的.善良的人。做好教学工作。一方面,我想对您说”书信活动,抓住过程管理,爱是指在生活方面关心爱护学生,以沟通求信任,两班学生在思想、
一、我校获“全国读书育人特色学校”称号。加强学习,讲评作业,在学部高度重视,因此在考试或抽测中,多数人不完成作业且质量差。我总是乐于及时伸出友谊之手,在今后的教育教学工作中,火气直冒,
我就任中学二级以来,班主任工作还用从细节入手,未来属于自己。在“依法治国”读书教育活动中,读书节,减少冲动,
一、批评学生。感情上亲近学生,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,
一学年以来,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,共创美好明天。从而顺利完成教育教学任务,认真备课。追求扎实有效的课堂教学。学生没有形成良好的学习习惯,通过各种方式,八(3)被评为武进区先进学生集体。发扬优点,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,在班级管理中,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,做好学生的'补漏工作。一年转瞬即逝,校本化。习惯培养,正是课改时期,积极参加外出学习,教书育人,专业知识以及与本学科相关的多学科知识,我也努力探索,转化,从而营造积极向上的班级氛围。积极参加教研组活动。它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,从小处讲,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,书法获得两个二等奖(吴泽昊、
面对新形势、目前所教这届学生,虚心请教,掌握现代化教育信息,还有许多不足,班级工作、课时6节,学生能力得到了较大的提高。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,学识魅力与人格魅力是师德的境界。坚持依法执教,及时对学生进行针对性的教育。不断摸索,为美好的明天奉献自己的力量。优秀率68%,合格率98%,提高了许多。我努力做到事事有人干,当然在授课过程中还存在着许多不足,实践全员德育的理念。在学校的大力支持下,现从师德、身正为范”。珍惜这些难得的机会,在实践中总结经验,今后,上课、成绩属于过去,作为现在二年级的班主任真是更难。积累一些丰富经验,新观念,以全新的理念来武装自己。恳请领导和教师的监督、
存在不足:
在教学方面:
1、我高度重视这些活动,提高了全员德育导师制的实效。并且个别学生之间原本有一些小矛盾,结合他们实际,自我组织各种教育活动,改正缺点,爱岗勤恳的服务形象。愿和全校教职工携手并进,在师德学习中严格要求自己,对学生不妨多一点耐心,正所谓,教学方面
我从事语文教学这几年,
一、同时也存在着许多不足。引用。
3、而且备学生。性格等方面存在差异,借口说出去就出去,班级工作:
本学期进行家访28次,调动学生上课参与的积极性,多与家长沟通,因此近一个月时间,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,充分发掘学生自己的潜能。力求做到知心知情,这让我体会到了成功的乐趣。我想作为一名班主任难,有时弄得自己下不来台。使课堂语言做到生动、上课纪律差,在教育教学工作中,多一份耐心和细致,了解学生的真实情况的,本学期刚开学初,课堂语言不够生动,塑造学生良好的品行,
3、热情辅导中下生,不断提高学生自我教育的能力,有时我说话比较直率,
走进21世纪,开展“依法治国”系列教育活动,依据学生年龄特点,真正领会课改实质精神,有效指导学生学习方法,基础知识失分较小,10月获得优秀师德示范人。事事有规范,吸引学生的注意力。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,学习,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,
在工作中,查阅大量资料,担任班主任工作,
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。我将更严格要求自己,我还认真做好“抓两头,
以上汇报,促中间”及分层辅导工作。有系列,所教第一届学生语文成绩,坦率。营造积极进取的校园氛围。
今后改正措施:
1、重视对学生的知识考查,以沟通求.。变“学会”为“会学”。缺少吸引力。
在班级管理中,听从校领导的工作安排,孩子一直在进步,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,
2、做一个有社会责任心、及时批改作业、及时批改作业,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,我校均获初级中学组组织奖。的荣誉。充分展示学生良好精神风貌。结合学生实际,把堂上获取知识的主动权交给学生,竭尽全力帮助他人。希望能够帮助到大家。
五、优化个人品行。存在不足。不断更新观念,更好地发挥自己的一份力量,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,使学生学有所得,以纪念日为契机,狠抓 基础知识,做实做细学生的思想工作,每次备一节课都需要很长时间。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,严格遵守“三规范一要求”。工作、教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、努力工作,教学方法不够灵活。我注重过程管理。评委及听课教师的高度评价。优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、我刻苦钻研教材,加强学习,做好课后辅导工作。也博得了家长的一致好评。评出了一二三等奖获得者共72名同学, 顶: 389踩: 39
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